Así es como cree una academia en mi centro de educación – AE Academia

Durante mi tiempo en el centro educativo Nazaret, tuve la oportunidad de liderar un emocionante proyecto: la creación de una academia de enseñanza extraescolar dirigida exclusivamente a los alumnos y personal de nuestra comunidad educativa.

Desde el principio, nuestro objetivo fue desarrollar un servicio innovador y rentable que satisficiera las necesidades educativas y formativas dentro del propio centro. Comenzamos con una exhaustiva investigación de mercado, utilizando métodos como encuestas, entrevistas con el profesorado y observación directa en el campus. Este enfoque nos permitió comprender profundamente los intereses del alumnado y las habilidades que podrían aportar como potenciales profesores.

Los resultados fueron reveladores: descubrimos una fuerte demanda en áreas como diseño gráfico, matemáticas, marketing e idiomas, con una disposición promedio a pagar alrededor de 30€ al mes por clases. Este hallazgo no solo validó nuestra idea inicial, sino que también nos proporcionó una base sólida para diseñar un plan de negocio detallado y realista.

Para diferenciarnos en un mercado competitivo, realizamos un análisis DAFO que identificó nuestras fortalezas en innovación, precios competitivos y fácil acceso dentro del centro, así como las amenazas potenciales como la competencia directa y la normativa educativa vigente.

Con esta información, desarrollamos estrategias claras de marketing y promoción, que incluyeron campañas en redes sociales, presentaciones en clase y material informativo distribuido en el centro. Establecimos una identidad de marca basada en la colaboración, la accesibilidad y la calidad del servicio, asegurándonos de reflejar estos valores en cada aspecto de nuestra comunicación visual y verbal.

En cuanto a la estructura organizativa, identificamos y definimos roles clave como Coordinador de Proyecto, Profesores, Asistente Administrativo, Responsable de Marketing y Técnico de Soporte. Además, implementamos un riguroso plan de prevención de riesgos, asegurando la seguridad y el bienestar de nuestro equipo y los alumnos involucrados.

Finalmente, proyectamos las ventas y movimientos contables para los primeros seis meses de operación, evaluando así la viabilidad financiera del proyecto a corto y largo plazo. A pesar de los desafíos financieros iniciales previstos, estamos confiados en que con las estrategias adecuadas y un compromiso continuo con la calidad, podremos consolidar esta iniciativa y lograr el éxito sostenido en el tiempo.

La experiencia de liderar la creación de esta academia en Nazaret no solo me ha proporcionado habilidades prácticas en investigación de mercado, gestión de proyectos y análisis financiero, sino que también me ha permitido contribuir positivamente al enriquecimiento educativo de nuestra comunidad escolar.

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